وكيل أدلة الاعتماد

نظرة عامة

الفوائد

ماذا يفعل

• يطابق الأدلة التي تمتلكها بالفعل

  معظم الهرولة هي إيجاد ما هو موجود، وليس إنشاءه. المطابقة كانت تعيش في ذهن شخص واحد وغادرت معه.

• يسمّي نوع الفجوة

  مفقودة، متقادمة، غير مطابقة، أو ممارسة لم تُسجَّل قط. أربع مشكلات مختلفة، ومشكلة واحدة فقط تحتاج عملًا جديدًا.

• يتحقق من إغلاق حلقة التحسين

  المعايير تسأل عمّا تغيّر نتيجة لذلك. المؤسسات يمكنها إظهار المراجعة وليس التغيير، وهذه هي الملاحظة الكلاسيكية.

• يختبر الحداثة مقابل الدورة المطلوبة

  السياسة الموجودة لكن التي رُوجعت آخر مرة خارج الدورة تفشل بقدر ما تفشل السياسة غير الموجودة أصلًا.

• يجد الممارسة التي لم يدوّنها أحد

  العمل قد أُنجز. الناقص هو السجل فقط، وهذه مهمة أصغر بكثير من إعادة القيام بالعمل.

• لا يكتب أي دليل

  لا يصوغ أبدًا مستندًا لإرضاء معيار ما. الدليل المُنشأ لاجتياز مراجعة هو بالضبط ما يبحث عنه المراجِع.

ما الذي يتغيّر

كيف يعمل

يعمل هذا الوكيل على الخادم عبر بيئة تشغيل PROMIVO. يُسجَّل كل تشغيل خطوة بخطوة، ويُفحص إذن كل استدعاء أداة قبل تنفيذه.

1. 1المدخليُتحقَّق منه وفق مخطّط مدخلات الوكيل
2. 2النموذجclaude-opus-5 مع تحويل احتياطي تلقائي
3. 3الأدواتsearch_knowledge, extract_structured_data
4. 4الصلاحياتينفّذ إجراءات READ تلقائيًا؛ وما فوقها ينتظر الموافقة
5. 5المخرجنتيجة منظّمة مطابقة لمخطّط المخرجات
6. 6التسجيلالرموز والمدة وكل خطوة مسجّلة

عرض توضيحي

بيانات تجريبيةIllustrative sample output, abridged.

{
  "criteria": [],
  "framework": "Institutional review 2026",
  "reviewDate": "2027-05-10"
}

{
  "mapped": [
    {
      "status": "partly-evidenced",
      "criterion": "3.2 — The institution reviews assessment practice annually and acts on findings.",
      "documents": [
        "Assessment review 2025",
        "Board minutes Nov 2025"
      ],
      "partCovered": "The review happened and was reported.",
      "passageCited": "The review reports the findings. The minutes note them as received.",
      "partNotCovered": "Nothing evidences what changed as a result. The standard asks for the action, and this is the classic finding at every review."
    },
    {
      "status": "practice-not-recorded",
      "criterion": "5.1 — Student feedback informs curriculum design.",
      "documents": [],
      "partCovered": "",
      "partNotCovered": "Staff describe doing this each term and it clearly happens. Nothing records it. Small to fix, and it must be written by the people who do it."
    }
  ],
  "escalate": true,
  "disclaimer": "A mapping of the evidence retrieved against the criteria supplied. No evidence, policy or documentation has been written, no statement is made that any standard is met or that a review will be passed, and ambiguous criteria are reported rather than interpreted.",
  "couldNotRetrieve": [
    "Two committee minute sets referenced by the annual report are not in the evidence base."
  ],
  "escalationReason": "Four criteria requiring a closed improvement loop can evidence only the review, and two gaps require a change in practice within 8 months of the review date.",
  "ambiguousCriteria": [
    "Criterion 4.4 asks for 'appropriate' external input without defining it. Whether the current arrangement qualifies depends entirely on that word."
  ],
  "evidenceRetrieved": 214,
  "closedLoopFindings": [
    "Four criteria require review, action and change. All four evidence the review; one evidences the action; none evidence the change."
  ],
  "needsADocumentOnly": [
    "6 criteria are met by existing practice or existing evidence that was never mapped. Weeks of work, not terms."
  ],
  "needsAChangeInPractice": [
    "2 criteria require something the institution does not currently do. Those are measured in terms, and the review is in 8 months."
  ]
}

المتطلبات

حالات الاستخدام

التسعير

الأسئلة الشائعة

التقييمات

تُفتح التقييمات بعد أن يشغّل العملاء هذا الوكيل.